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河南理工大学2020年beat365招生简章

发布人:    发布时间:2020-06-29    【打印此页】

 

1.学院全称,咨询电话及学院邮箱

  beat365

  咨询电话及学院邮箱:(学工办)0391-3987807;(学院团委)0391-3987797;邮箱:math@hpu.edu.cn

2.建院历史

  ①2002年成立应用数学与信息科学系,2005年更名为beat365。

  ②beat365成立于2005年4月,其前身是焦作工学院基础教学部数学教研室,历经信息与计算科学专业,应用数学与信息科学系,beat365等不同发展时期。2000年开始招收第一届本科生。学院于2003年获得应用数学二级学科硕士学位授权点,并于2004年开始招收研究生;2006获得基础数学二级学科硕士学位授权点,2010年获得数学一级学科硕士学位授权点。2008年获得运筹学与控制论校级重点学科及应用数学省级重点学科,2012年数学学科获得第八批省级重点学科,2018年数学学科获得第九批省级重点学科。

3.历史名人与现有师资

  学院师资力量雄厚,吸引和汇聚了一大批优秀学者。学院现有教职工108人,其中双聘院士1人,河南省特聘教授、河南省讲座教授、优秀专家(教师)3人,河南省科技创新人才1人,河南省学术技术带头人1人,河南理工大学太行学者3人,河南理工大学太行名师2人,教授7人,副教授31人,具有博士学位教师62人。

4.系部设置、科研中心

  学院下设有四个教学实体单位(数学与应用数学系、信息与计算科学系、统计学系、公共数学教学部),2个研究所(非线性科学研究所、应用数学研究所),1个校级实验中心(大学生数学建模实验中心),研究方向涵盖了基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论五个主要领域。

5.专业设置、优势学科、培养特色

  学院现有数学一级硕士点,数学省级重点学科,有数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学三个本科专业方向。学院现有在校本科生693名、硕士研究生43名,形成了一套科学完整的高层次人才培养体系。学院毕业生基础扎实宽厚、综合素质突出,广泛活跃在国内外高等院校、科研机构、政府部门、企业等领域。

6.教学科研成果、奖励

  学院近5年来承担和完成了40余项国家级科研项目,包括8项面上项目、26项青年基金项目和3项联合基金项目等;以河南理工大学为第一署名位发表SCI论文415篇。获得河南省科技进步奖2项,省级教学成果奖2项、省级精品课程2门。省级教学成果奖2项,省级教改项目2项,省级以上教学竞赛奖11项,微课竞赛国家一等奖1项、省级一等奖以上21项,数学建模竞赛省级一等奖以上89项,学生考研录取率在30%左右。

7.中外合作与国际交流

  学院积极开展国际国内学术交流,与英国拉夫堡大学、美国韦恩州立大学、美国匹兹堡大学等多所大学建立了校际联系(开展交流与合作),先后派出19人次到国外留学或进行学术交流,每年邀请多名国内外知名学者来学院讲学。近5年,主办国际学术会议3次,全国性学术会议2次。

8.发展目标

  今天的beat365,秉承学校的优良传统和深厚文化底蕴,努力将学院建设成为在数学领域特色鲜明,优势突出,在全国同类高校处于先进水平,各学科协调发展,办学实力和社会影响力明显增强,在国内有较大影响力的教学研究型学院。

 

beat3652020年拟招生专业目录

数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学三个本科专业方向)

 

  学院按照数学大类招生,2020年计划招生180人,包括数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学三个专业方向。大类招生的优势在于加强学生数学基础,拓宽数学视野,使学生掌握经典与现代数学的思想、方法和工具,培养逻辑推理和数学应用能力。数学类专业定位:“基础为体,应用为翼。”入校后选拔设立数学实验班,培养新时代数学高层次人才。秉持“因材施教,分类培养”的理念,第三学期末指导学生选择基础数学、应用数学、信息与计算科学三个方向分类培养。

 

数学与应用数学专业

  数学与应用数学专业分为基础数学(数学实验班)和应用数学(应用统计学)两个方向。
  数学实验班:坚持“加强基础、拓宽专业、因材施教、重点培养”的原则,学院选派学术水平高、教学能力强的教师为实验班单独授课,并施行学业导师制。实验班重视学生对经典数学基础知识的学习,适当引进近代数学的基本理论和思想方法,注重学生创新思想和能力的培养,致力于培养基础数学或应用数学专业的研究型人才。


  主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、实变函数、泛函分析、偏微分方程、抽象代数、微分几何、拓扑学、微分流形初步、调和分析基础、数学兴趣班讲座。
  经过四年学习,学生初步具备在数学与应用数学某个方向从事科学研究的能力,可在教育和科研部门、企事业单位从事研究与教学、技术开发和管理工作,亦可到高等学校或科研机构的基础数学、应用数学及交叉学科攻读研究生。

  应用统计学:立足基础,着眼于应用。与研究数学内在规律的“纯粹数学”不同,“应用统计”强调运用数学模型解决实际问题,是连接纯粹数学和实际应用之间的纽带。为适应信息和大数据时代对数学人才的需求,本专业在培养学生具备扎实数学理论知识的同时,引导学生进入应用统计学和数据科学领域,致力于培养能运用数学工具和统计学方法分析解决实际问题的复合应用型人才。

  主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、实变函数、运筹学、应用随机过程、多元统计分析、R语言统计入门、回归分析、非参数统计、时间序列分析。

  学生毕业后,可进入经济金融行业、互联网企业、大数据与数据科学等部门从事数学应用和统计推断、数据分析等工作,也可在中学、高等院校和科研院所、企事业单位从事教学、科学研究和数据挖掘工作。

 

信息与计算科学专业

  信息与计算科学专业是由计算数学、运筹学、信息科学以及控制科学等专业方向交叉渗透形成的一个理科专业。在德、智、体、美全面发展的基础上,本专业注重培养掌握数学学科的基本理论和基本方法,具有一定计算机基础知识,能够运用数学知识和计算机技术解决实际问题的“复合应用型人才”。

  主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、常微分方程、数值逼近、数值代数、微分方程数值解、运筹学、高级语言程序设计、数据结构与算法分析、工程计算中的近代方法、前沿数学专题讨论。

  学生毕业后,能够在科技、教育等部门从事研究或教学工作,也可以在经济、金融以及计算机行业(包括电子商务、人工智能、大数据应用等新兴行业)从事实际应用或开发研究工作。

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